Volver Grupo de Prácticas ---ABC Correo electrónico del representante del minigrupo 1. Resumen de la relación entre la ansiedad hacia las matemáticas y la capacidad de la memoria de trabajo. 2. ¿En qué consiste la tarea conocida con el acrónimo A.U.T. (Guilford, 1967)? 3. Jarosz, Colflesh y Wiley (2012) demostraron que un nivel de alcohol en sangre de 0,075 reduce la ansiedad matemática y favorece la creatividad. Verdadero o Falso. ---VerdaderoFalsoNo lo tengo claro 4. Se ha demostrado que, en general, la experiencia en un área ayuda en la resolución de problemas. ¿De qué forma? ¿En qué condiciones? 5. Conclusión del estudio de Madore y colaboradores (2015) sobre la relación entre memoria episódica y pensamiento creativo divergente. 6. Solución creativa de problemas vs. Solución analítica de problemas. 7. Pensamiento divergente: definición y ejemplo apto para un niño de 5 años. 8. Madore y colaboradores (2015) utilizan tres tipos de inducción en el estudio 1. Descripción y diferencia fundamental. (Sin límite de caracteres) 9. ¿En qué consiste el test conocido con el acrónimo R.A.T. (Mednick, 1962)? Δ
